• • 

• • Ako som sa stala ( znova) učiteľkou

  • Život nám prináša do cesty rôzne prekvapenia. Niekedy okolo nich prejdeme bez povšimnutia a niekedy sa nám zrazu zmení celý život...

    Ten môj bol vždy veľmi dynamický a hoci som vyštudovala pedagogickú fakultu, nestala som sa učiteľkou hneď. Hneď po ukončení môjho štúdia sa Slovensku otvorili brány do sveta a ja som v zahraničí strávila takmer 10 rokov. Ani po návrate nebolo učiteľstvo prístavom, kde by som zakotvila. Venovala som sa rodinnému podnikaniu, skúšala sily v rôznych oblastiach manažovania a vedenia ľudí. V istom momente môjho života som však vemi jasne pochopila jediné - je osobnou zodpovednosťou každého z nás urobiť v rámci svojich možností čo najviac pre budúcu generáciu. Nikto by nemal žiť život len sám pre seba, pretože sila nás ľudí spočíva v komunite, v spoločenstve. A to bol pre mňa dostatočný dôvod stať sa ( znova) tým, čím som v mladosti chcela byť - dobrou učiteľkou.

     

• • Prečo som si vybrala práve Montessori?

  • Vo svete plnom rýchlosti, výkonu a neustáleho hodnotenia nachádza mnoho dospelých ľudí v Montessori pedagogike nielen spôsob, ako vychovávať deti, ale aj cestu k hlbšiemu pochopeniu samých seba. Montessori už dávno nepatrí len do škôl a materských centier. Stáva sa filozofiou života – uceleným pohľadom na človeka, jeho rozvoj a na vzťah k svetu.

    Dospelý človek si vyberá Montessori nie preto, že by chcel zostať „navždy dieťaťom“, ale preto, že rozpozná, že princípy, ktoré Mária Montessori formulovala pre deti, platia rovnako pre nás všetkých. Túžba po zmysluplnej práci, po slobode spájanej so zodpovednosťou, po prostredí, ktoré nás podporuje a nerozptyľuje, je univerzálna. Človek, ktorý si osvojí Montessori ako životnú filozofiu, prestáva naháňať vonkajšie ciele a vracia sa k podstate – k pomalému, vedomému a prirodzenému rastu.

    Montessori učí nielen rešpektovať vývin dieťaťa, ale aj rozumieť vlastnému vývinu. Dospelý, ktorý žije v súlade s týmito hodnotami, objavuje krásu celoživotného učenia, radosti z práce a rešpektu voči sebe aj ostatným. Učí sa nielen pozorovať svet okolo seba, ale aj vnímať a pozorovať vlastné vnútro – bez súdenia, s trpezlivosťou a láskou.

    Práve preto sa Montessori pre mňa stáva viac než pedagogikou – stáva sa mojou životnou cestou.
• • 

TO SOM JA

• • Čo študujem

  • „Každý človek nosí v sebe prirodzenú túžbu objavovať, spoznávať a rásť. Učenie nie je výsadou detstva. Je to nepretržitý tok, ktorý nás vedie po celý život, ak mu to dovolíme. Človek, ktorý sa prestane učiť, prestáva rásť. No ten, kto zostáva otvorený a zvedavý, nachádza v každom dni nový zmysel a nové možnosti.“

• • Kam rada cestujem

  • V živote som mala to šťastie, že som precestovala veľa rôznych krajín - v Európe, Ázii či v Afrike. V jednej z nich som dokonca dlhší čas žila...v súčasnosti mám už radšej kratšie, oddychové cesty po Slovensku alebo v blízkej Európe. 

     

• • Kde oddychujem

  • Chcelo by sa mi napísať, že oddychujem v práci. Veď som v nej od rána do večera....ale pravda je, že môj najlepší relax je práca v záhrade. Už od marca každý deň chodím a pozerám, kde a čo už pučí, čo sa tisne zo zeme...a potom až do jesene nepretržite sadím, polievam, presádzam, plejem, upravujem, znova polievam, zbieram, jem, rozdávam, mrazím, zaváram...až kým jedného dňa koncom októbra všetko skončí. Vždy si poviem, že na rok už nebudem toľko sadiť, toľko polievať, toľko plieť...a potom zase príde marec. Veď to poznáte :-)